Paloma Polo desarrolla un trabajo en el que se dan cita  intereses vinculados a la ciencia y la tecnología y sus herramientas de investigación giran en torno a asuntos de orientación sociopolítica. Sus prácticas de trabajo son multidisciplinares y de ellas derivan estudios amplios y profundos sobre temas puntuales, que bien giran en torno a temas de carácter antropológico, histórico o científico. O incluso de todos ellos sincronizados, como es el caso de La simultaneidad no es un concepto invariable. En este proyecto, Paloma Polo, indaga en las expediciones científicas que se llevaron a cabo durante el siglo XIX y principios del  XX para avistar y documentar diferentes fenómenos astronómicos.  Para ello la artista  empleó más de dos años en  explorar la estrecha relación entre el desarrollo científico y la expansión colonial de las potencias imperialistas europeas, centrándose en una expedición que realizó en 1919 el astrofísico británico Sir Arthur Stanley Eddington a la isla de Príncipe, ex-colonia portuguesa situada en el golfo de Guinea, para intentar demostrar la teoría de la relatividad de Einstein a partir de la observación de los efectos de un eclipse solar total. No existen pruebas testimoniales de  aquel suceso pero sí una estela conmemorativa que Polo consiguió trasladar, con la colaboración de descendientes de los esclavos que trabajaban en las antiguas explotaciones de cacao de la isla, y mediante un rudimentario sistema de carga, al lugar exacto donde, según sus propias investigaciones, se produjo el avistamiento del eclipse.

La artista madrileña ha realizado una película de 16mm del desarrollo de este proceso, así como también una serie de fotografías, unos documentos que no solamente registran el traslado de la estela, sino que son empleados para invitar al espectador a reconstruir los hechos narrados, reflexionando sobre cómo la posición,  tanto física como  ideológica, es siempre aparente. Es decir, que el lugar y la disposición intelectual desde la que observamos, condiciona nuestra comprensión de las cosas, adentrándose al mismo tiempo en  la relación entre poder y conocimiento. 

Bibliografía: